Ang mga ugnayan sa pagitan ng mga magulang at mga anak kung minsan ay nagiging mahirap, mayroong isang hindi pagkakaunawaan, sama ng sama ng isa, tumitigil ang bata sa pagbabahagi ng balita ng kanyang buhay sa kanyang mga magulang. Sa sitwasyong ito, mahalaga na ibalik ang nawalang pag-unawa, upang subukang maging isang tunay na kaibigan sa bata.
Panuto
Hakbang 1
Sa relasyon sa pagitan ng bata at ng mga magulang, ang nangungunang papel ay, siyempre, na kinuha ng kanyang ama at ina. Sila ang nagtatag ng mga patakaran, nagtuturo sa bata na makipag-usap, alamin ang tungkol sa mundo, maunawaan ito. At kailangan din nilang gumawa ng hakbangin sa komunikasyon upang maging tunay na kaibigan ng kanilang mga anak.
Hakbang 2
Madalas na nangyayari na ang mga magulang ay sigurado: imposibleng maging kaibigan ang mga anak, kung hindi man ay hindi nila makikilala ang kanilang ama at ina bilang isang awtoridad, titigil sila sa pagsunod at paggalang. Ang mga nasabing magulang ay ginusto ang pag-uugali ng awtoridad: ang bata ay dapat na maamo tuparin ang mga kahilingan at order ng mga matatanda, alam ang kanyang lugar. Ang pagkakaibigan sa gayong pamilya ay wala sa tanong. Ngunit paano kung naiintindihan mo na ang isang bata ay ang parehong ganap na tao tulad ng kanyang mga magulang, nais niya ang pagmamahal, pagmamahal at pag-unawa. Siya ay hindi sa lahat ng isang machine para sa pagsunod sa maamo at hindi pagkakaroon ng sariling opinyon.
Hakbang 3
Ang pag-unawa dito, napagtanto na ang isang bata ay isang hiwalay na tao, kasama ang kanyang mga saloobin, pangarap, kaguluhan at kalungkutan, ang kanyang mga hangarin at ideya tungkol sa mundo, ang unang hakbang patungo sa pagiging kaibigan niya. Ang mga bata at magulang ay hindi pantay sa mga karapatan at responsibilidad, ngunit hindi nito mapipigilan ang mga ito na makipagkaibigan, ibahagi ang kanilang kalooban, at maging suportahan para sa bawat isa sa isang mahirap na sitwasyon.
Hakbang 4
Sa anumang kaso ay hindi dapat pahintulutan ang mga bata na ituring na isang taong mas mababa sa mga matatanda, upang maituro sa kanila ang kanilang kamangmangan, kawalan ng kakayahang gumawa ng isang bagay. Kahit na ang bata ay hindi pa natutunan kung paano gumawa ng takdang aralin, takdang-aralin, o iba pang mga gawain nang perpekto, ito ay isang pagkakataon para suportahan ng isang magulang ang anak, tulungan siyang maniwala sa kanyang sarili, mag-prompt at purihin kapag nagsimula siyang gumawa ng mas mahusay.
Hakbang 5
Ang pangalawang mahalagang desisyon na dapat gawin ng magulang ay ang prangka: upang sabihin sa bata ang lahat at pakinggan siya sa anumang sitwasyon, nang hindi siya sinisisi, nang hindi inaalis ang kanyang galit o pagkapagod sa kanya, ngunit nauunawaan ang kanyang nararamdaman. Ang malapit na pakikipag-ugnay sa isang maliit na tao ay napakahalaga para sa pagtaguyod ng contact at tiwala sa pagitan mo, sapagkat nangangahulugan ito na pinagkakatiwalaan ka ng bata, mayroon kang mga karaniwang paksa ng pag-uusap, pareho kayong interesado sa nangyayari sa buhay ng iba. Ito ang simula ng pagkakaibigan.
Hakbang 6
Upang ang iyong anak ay maging mas matapat, sagutin ang iyong mga katanungan at magbahagi ng mga karanasan, kailangan mong ipakita sa kanya ang parehong pattern ng pag-uugali. Iyon ay, ang magulang ay dapat munang magpakita ng interes sa buhay ng mga bata at sabihin sa kanyang sarili kung ano ang nangyayari sa kanya. Pagkatapos nito, hindi na magkakaroon ng problema upang malaman ang tungkol sa mga karanasan at impression ng kahit na ang pinaka-sarado at mahiyain na bata. Kaugnay nito, mas mahirap sa mga kabataan kaysa sa mga bata ng edad ng preschool at pangunahing paaralan, ngunit kung magpapakita ka ng pasensya, kahit na ang mga kabataan ay magsisimulang makipag-usap nang deretsahan sa kanilang mga magulang at maging kanilang mga kaibigan.
