Mula sa pagsilang, ang mga bata ay may kakayahang patuloy na matuto. Propesyonal sila rito. At ang pangunahing gawain ng mga magulang ay suportahan at paunlarin ang kakayahang ito sa kanila. Ilang simpleng mga tip para sa pagbuo ng henyo ng iyong anak.
Kailangan
Pagpasensya, pagmamasid, pagsusumikap, pagmamahal sa iyong anak
Panuto
Hakbang 1
Ang kakayahang galugarin ang mundo ay nakalagay na sa mga bata mula sa isang maagang edad. Sa buong panahon mula sa pagsilang (at kahit na mas maaga) hanggang sa isang mas matandang edad, natutunan ng bata ang mundo sa paligid niya. Ang bata ay patuloy na natututo. Gumamit ng mga braso at binti, hawakan ang mga bagay, magsalita, magbigay ng mga emosyonal na signal, atbp. Sa pangkalahatan, hanggang sa sandali na ang isang tao ay pumapasok sa paaralan, siya ay isang propesyonal na sa pagtuturo. Ngunit ano ang nangyayari sa kanya kapag nagsimula siyang mag-aral? At bakit hindi makakapunta ang mga matalinong bata sa paaralan upang mag-aral nang 5 nang sabay-sabay? At paano mo maiibig ang iyong mga anak na matuto?
Hakbang 2
Kaya, ang iyong anak ay pumapasok sa paaralan. Ang unang bagay na dapat gawin ay upang bigyan ito ng kasangkapan sa isang lugar. Dapat itong maging komportable at tulad ng bata. Ngunit bukod sa ito, dapat na walang labis sa lugar na ito. Suriin kung komportable kang umupo sa mesa, kung ang mga paa ng iyong anak ay umabot sa sahig, kung ito ay mahusay na naiilawan, atbp. Maghanda ng upuan para sa magulang.
Hakbang 3
Ngayon ay maaari mo nang gawin ang pag-aaral mismo. Purihin ang iyong anak para sa kanilang tagumpay. Gawin itong isang panuntunan upang gumana kasama ang iyong anak. Hindi ito nangangahulugang gumagawa ka ng mga takdang aralin para sa kanya. Nangangahulugan ito na ikaw ay magiging isang suporta para sa kanya sa panahon ng kanyang pag-aaral. Ang unang panuntunan ay ang mga bata sa pangunahing paaralan na kailangan ng papuri. At kung pinupuri sila para sa kanilang mga nakamit na pang-akademiko, susubukan nilang makuha ang papuri na iyon mula sa kanilang mga magulang. Huwag maging walang malasakit sa pagbabahagi ng iyong anak ng mga nagawa. Palaging ipakita sa kanya kung gaano ka kasaya para sa kanya. Ito ay mahalaga sa kanya. Purihin ang iyong anak para sa tagumpay. Ngunit kumusta na ang mga "spoiled na bata"? Kailangan mo ng kaunting pasensya. At ito ang susunod na hakbang.
Hakbang 4
Huwag sawayin ang iyong anak sa hindi magandang pagganap. Sabihin nating ang isang bata ay nagdala ng isang deuce. Kausapin siya at alamin kung bakit niya nakuha ito. Mahalaga na huwag sisihin ang bata, ngunit talagang maunawaan ang sitwasyon. Marahil ay hindi niya naintindihan ang isang bagay sa paksa at pagkatapos ay kinakailangang ipaliwanag muli ang paksang ito. Maunawaan kung bakit nakuha mo ang dalawa, maghanap ng solusyon at sumang-ayon para sa hinaharap na sama-sama mong malulutas ang mga mahirap na isyu. At pagkatapos - upang purihin ang bawat pinakamaliit na nakamit. Ngunit ang papuri ay hindi dapat walang laman. Dapat na maunawaan mismo ng bata na siya ay pinupuri para sa maliit na nakamit na ito.
Hakbang 5
Sa simula pa lamang, ang mga bata ay may kaunting pagtitiyaga. Samakatuwid, panatilihing maikli ang iyong mga sesyon sa bahay. Sa simula pa lamang, mas mabuti kung ito ay magiging 15 minuto. Pagmasdan ang iyong anak - kung gaano katagal siya makatuon sa aralin, pagkatapos ay bawasan ang oras na ito ng ilang minuto.
Hakbang 6
Alamin sa isang masaya at kapanapanabik na paraan. Tapusin ang mga klase sa interes o tagumpay. Ang iyong mga aktibidad ay dapat na masaya para sa bata. Ang Cramming at inip ay hindi gagawing interes sa iyong anak na matuto. Ang iyong anak ay dapat na maging interesado sa bawat isa sa iyong takdang-aralin. Pagkatapos, sa pagiging may sapat na gulang, maililipat niya ang kanyang interes sa pagsasaliksik at pagtuturo.
Hakbang 7
Magkaroon ng interes at pansinin ang mga nagawa ng iyong anak. Kung ikaw mismo ay interesado, pagkatapos ay magiging interesado ang iyong anak. Bigyan siya ng isang pang-emosyonal na interes ng pag-aaral ng mga bagong bagay.
